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| Englischunterricht einmal anders |
28.07.2010 |
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| Das englischsprachige Theaterensemble "The Flying Fish" zu Gast an der St.-Ursula- Schule |
Gebannt verfolgen insgesamt 440 Schülerinnen des St.-Ursula-Gymnasiums das Geschehen auf der Bühne in der Turnhalle der Schule:
Wird die 12-jährige Sammy in dem Stück The Secret Box" es schaffen, bei der Wahrheit zu bleiben? Gelingt es Alex, 18 Jahre alt, in "Multiple Choice" sich freizumachen von den Wünschen und Vorstellungen ihrer Eltern und Freunde und ihren eigenen Weg zu gehen? Müssen vier Jugendliche ihren übermäßigen Alkoholkonsum in "One for the Road" tatsächlich mit dem Leben bezahlen? ... weiter
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| Bestnoten an Gymnasium und Realschule der Ursulinen |
22.07.2010 |
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| Eins Komma Null - und was dann? |
Eins Komma Null - und was dann?
Bestnoten an Gymnasium und Realschule der Ursulinen
So richtig fassen können es Anna Fleischer (19) und Sandra Weippert (16) noch nicht. Ihre Schulzeit endet mit der Traumnote eins. Trotz großer Freude über ihren Erfolg sind sich beide einig: Menschlich verändert hat uns die Note nicht! ... weiter
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| "Mosaik" gewinnt den ersten Preis im Schülerzeitungswettbewerb der Länder |
06.07.2010 |
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| Einmal Berlin und zurück |
Eine Schülerzeitung zu erstellen ist harte Arbeit - mit zwanzig Mitarbeitern. Noch härter wird es, wenn die Redaktion nur fünf Mitglieder umfasst. Dennoch haben wir es geschafft auch 2009 eine Ausgabe herauszubringen. Voll gepackt mit Rätseln, Rezensionen, Interviews und Berichten rund um das (Schul-) Leben verließ sie im Sommer die Druckerei. Dass uns dieses Jahr etwas ganz besonderes gelungen war, bestätigte uns schon bald eine Mitteilung aus München: "Mosaik" hatte den dritten Platz in der Kategorie Realschulen des Wettbewerbs "Blattmacher" der Süddeutschen Zeitung gewonnen.
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| "Mit weitem und sehnsüchtigem Herzen..." (Angela Merici) |
13.01.2010 |
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| Besinnungstag am 23. Januar 2010 |
Stress unseres Alltags bleibt uns oft wenig Zeit, unserer Sehnsucht nachzuspüren und ihr Raum zu geben, unser Herz weit und offen zu halten ... Der Besinnungstag am Samstag, 23. Januar 2010, im Ursulinenkloster will uns Zeit und Gelegenheit geben, dies wieder einmal zu tun. Wir wollen miteinander ins Gespräch kommen, meditieren, zur Ruhe kommen, uns Zeit für Gott, für uns selbst und füreinander nehmen und einfach viel Spaß miteinander haben. Wir sind zu den Gebetszeiten und den gemeinsamen Mahlzeiten der Schwestern des Ursulinenklosters eingeladen und haben ansonsten viel Zeit für unser eigenes Programm.
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| Herzliche Einladung! |
01.12.2009 |
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| Weihnachtsbasar und Weihnachtskonzert der St.-Ursula-Schule |
Am Freitag, dem 4. Dezember öffnet die St.-Ursula-Schule um 13 Uhr ihre Pforten zum traditionellen Weihnachtsbasar. Bis 16 Uhr haben dann Freunde der Schule, (ehemalige) Schülerinnen und Eltern die Gelegenheit, sich an Bastelarbeiten, Leckereien und besinnlichen Angeboten zu erfreuen.
Das Adventskonzert der Ursulinen findet am Montag, dem 21. Dezember um 19:30 Uhr in der neuen Sporthalle der Schule statt. Der Eintritt für diese heiter-besinnliche Einstimmung auf das Weihnachtsfest ist frei. ... weiter
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| Ein Aktivausflug der Neusprachler der Jahrgangsstufe G 10 |
30.07.2009 |
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| Vom Sämling zum Brett |
Vom Sämling zum Brett
Ein Aktivausflug der Neusprachler der Jahrgangsstufe G 10
Früher als üblich trafen wir uns am Freitag, den 24. Juli 2009, am Busbahnhof. Über die Dörfer erreichten wir gegen 08.15 Uhr das Walderlebniszentrum im Gramschatzer Wald bei Einsiedeln. Dort wurden wir schon vom Leiter, Herrn Wolfgang Graf, und seinen Mitarbeitern erwartet. Nach einer kurzen Besichtigung der Ausstellung wurden wir in vier Gruppen aufgeteilt. ... weiter
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| siehe auch: TV-Touring - Video |
29.07.2009 |
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| Planspiel "Der Landtag sind wir" |
Kollegiatinnen des St.-Ursula-Gymnasiums erproben ihr parlamentarisches Geschick
Erwartungsvolle Stille herrschte im großen Ratssaal des Würzburger Rathauses als Dr. Doerthe Winter zusammen mit drei Mitarbeiterinnen rund 40 Kollegiatinnen des St.-Ursula-Gymnasiums in ihre Rollen als Bayerische Parlamentarierinnen einwies. ... weiter
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